西瓜日记

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邻居家的小孩子童童在某小学读三年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的都是圆西瓜，惟独童童画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，童童委屈得直哭。

事后我问童童为什么要把西瓜画成方的？童童天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”

不同的教育方法，导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力，而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许，童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。

同样是画瓜果，中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍，中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知，科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神，无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明，没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此，为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢？

而那位日本教师简短的几句鼓励，则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许，二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见，教师对同一事情的不同态度，会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该从中得到很多有益的启示。

第一天：

今天是我卖西瓜的第一天，我兴奋而又紧张。早上，我和爸爸一起去田地里摘了些新鲜的西瓜，装满了农用车。一路上，爸爸告诉我要怎么卖西瓜，要热情接待顾客，态度友好，品质保证。我记下了爸爸的建议，并且下定决心成为最好的西瓜卖家。

当我来到街头找了一个合适的位置搭起摊位时，已经有一些人围了过来。我擦了擦额头上的汗水，笑着对他们说：“欢迎来买新鲜的西瓜！”我的声音虽然有点紧张，但还是有一些人被吸引了过来。他们快速挑选了几个西瓜，我个个西瓜都亮出最大的笑

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星期五晚上，我和爸爸妈妈去买西瓜，我看见了解暑大王——西瓜。

我们来到水果店，看见有的西瓜椭圆形的，有的西瓜圆溜溜的，有的和地雷差不多。”我们去买一只西瓜好不好？“我问。”好。“爸爸爽快地回答。妈妈先摸了第一只瓜，再把头放在瓜上，用手指敲一下。妈妈摇摇头，又去摸第二只……”不用那么麻烦了。“我边说边抱起一个西瓜。”傻孩子，买西瓜一定要讲究方法。“妈妈边说边敲西瓜，妈妈心满意足地说：”老板，我就要这只瓜，给您钱。“回家路上，我问妈妈：”妈妈，刚刚您说买西瓜要讲究方法，是为什么呢？“妈妈说：”因为用手敲敲西瓜，它发出清脆的声音就代表它很好吃，如果它发出很大的声音就代表它不好吃。“

回到家，我马上拿刀，把西瓜切成两半，我吃了一块，真好吃。明天我还要买一个西瓜。

原来，买西瓜是要讲究方法，不是乱买的。妈妈不但会教我学习，还会买西瓜呢，改天，我一定要向妈妈学习学习。

最近这几天天气炎热，因此我有好几天没有吃好饭了。不知怎么的忽然想吃西瓜，于是我向爸爸要了一些钱去买西瓜!

我来到一条大街上，这条街有很多人在卖西瓜，我跑到其中一个卖西瓜的老婆婆那里，看着地上这些西瓜我的脑子出现了几秒钟的空白，我不知道该怎么样选择西瓜。我心里一片挣扎，该怎么办呢?忘了问爸爸怎么样选择好西瓜了。

这时我看到旁边的人用手在敲西瓜，听声音。我也试着这么做，可是敲了敲去声音都差不多一样，该怎么办呢!我把心一横，随便选了一个西瓜，如果西瓜不红的话，只能算我倒霉，去称秤，交了钱，我就抱着西瓜回家了。把西瓜洗干净，然后切开西瓜，果然不红，是半红，吃了一口还算很甜!

这件事告诉我如果要去做一件你从来没做过的事，一定要问清楚别人改如何去做!

今天，是暑假的第二天。下午我打球回来，累得满头大汗，脑袋上流下看豆大的似的的的汗。这时，我正想吃一只西瓜解解暑。

我推开家门，就看见一只大西瓜。身上穿着黑绿的一衣裳，还戴着一定弯弯曲曲的小帽子，看上去真可爱。我想：这个喜过一定很好吃！

我迫不及待地从厨房里拿来难缝里的刀，不管三七二是一使劲地切下来，没想到这只西瓜非常大，打得比我的头还要大。后来我用

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放假了，妈妈带我回外婆家去了。一次，外婆带我出去买菜，路过买西瓜的摊子，我心血来潮，想要吃西瓜。便吵着要外婆买西瓜，外婆向来疼我，只好挑了一个西瓜，放上称的时候，那个人在西瓜上套了一个草环，我不明白，为什么那人要在西瓜套上草环呢？我问外婆，外婆说：“应该是防止西瓜掉下来吧，我也不知道。”

当那个人说：“这个西瓜十斤，十元！”这个西瓜有十斤，我简直不敢相信，外婆丝毫没有起疑，递过一张百元大钞，我趁那人转过身去找钱时，偷偷把那个草环拿了起来，哇！好沉啊！不经意的.，草环从我手中脱落，一粒粒石头掉了下来，那人转过身来，脸刹时变苍白。

放假了，妈妈带我回外婆家去了。一次，外婆带我出去买菜，路过买西瓜的摊子，我心血来潮，想要吃西瓜。便吵着要外婆买西瓜，外婆向来疼我，只好挑了一个西瓜，放上称的时候，那个人在西瓜上套了一个草环，我不明白，为什么那人要在西瓜套上草环呢？我问外婆，外婆说：“应该是防止西瓜掉下来吧，我也不知道。”

当那个人说：“这个西瓜十斤，十元！”这个西瓜有十斤，我简直不敢相信，外婆丝毫没有起疑，递过一张百元大钞，我趁那人转过身去找钱时，偷偷把那个草环拿了起来，哇！好沉啊！不经意的，草环从我手中脱落，一粒粒石头掉了下来，那人转过身来，脸刹时变苍白。

我非常喜欢西瓜。有一天，我想再吃一次。爸爸说：“可以自己买吃，不然就算了。”我很开心，得到我有多难！父亲给了我十块钱，母亲说：“你要问卖瓜的，如果瓜不好，能不能换一个？”“好的，我知道了。”我接了，跑出了房子。

路上看到很多卖瓜的'，不知道买谁。突然发现一个水果生意特别好，就进了水果店。我看到西瓜上有一个大牌子，上面写着“十元三个”。我想：就买这个吧。于是我选了三个大点的西瓜，问卖西瓜的：“叔叔，这三个西瓜可以吗？如果是生的，可以换吗？”卖瓜的说：“瓜不好，可以换。你放心吧。”我付了钱，赶紧跑回家，恨不得切个西瓜。“啊！”我大叫：“这瓜又白又沙沙，怎么吃？”我妈让我再切一个西瓜，我就切了第二个西瓜。我很失望，因为这个西瓜不好，看起来有点烂。我失望

写作文是语文学习中重要的能力提升方式，写作是记录生命历程和思想的重要途径。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。下面是一篇关于“买西瓜的日记”的详细文章，这会对你的前途产生重要影响！

太阳火辣辣的照着大地，大地像着了火一样。我写了一上午作业，又想吃西瓜了，看了看屋里买的西瓜吃完了，我对妈妈说:“我想吃西瓜”妈妈说:“想吃西瓜自己去买。自己的事情自己做。”我非常开心，想到这怎能难到我呢!妈妈给了我十元钱，哥哥说:“你要买西瓜，问他如果瓜不好可以换吗?”“好。我知道了。”我一边回答，一边走出了家门。

在路上我看到许多卖瓜的人，但我不知道谁买的瓜好。我看见一家买卖西瓜，生意非常好，我也上前问卖瓜的叔叔:“叔叔，西瓜多少钱一斤?”叔叔回答道:“一斤三角五分，如果是生的可以拿来换。”我这才放心，付了钱，兴高采烈的跑回家。迫不及待了切开了一个西瓜“啊”真甜，全家一起开开心心的吃着，吃着又红又甜的西瓜。

今天，我和妈妈正准备到菜市场去买菜。忽然，我听见楼下一阵吆喝声：”卖西瓜。卖西瓜。又大又甜，包您满意，快来看一看，尝一尝啊。“我连忙走到窗前，探出脑袋一看，卖瓜的就在楼下。那西瓜碧绿碧绿的，我似乎看到了瓜肚子里那红红的瓜瓤。

我可喜欢西瓜啦。于是，就拉着妈妈到楼下去买，西瓜放在一辆三轮车的后面，旁边已经围着一群人，他们都在挑西瓜。我和妈妈赶快走过去，只见妈妈俯下身子，左手捧起一个又大又圆的西瓜，右手轻轻拍了拍，就点点头笑着对我说：”这个西瓜已经熟了，肯定很甜。“我感到非常奇怪，就问妈妈：”你怎么知道这个西瓜已经熟了，你又没有切开来看过。“妈妈亲切地说：”我拍拍西瓜就知道这西瓜是熟的还是生的，如果西瓜发出清脆的卟卟声，说明已经熟了。“”真是这样吗？“我也学着妈妈的样，半信半疑地去拍那西瓜。

回到家，我迫不及待地切开西瓜一看，啊。果然是一个刚成熟的大西瓜，红瓤黑籽，我咬了一口，汁水顺着下巴往下淌。呀。还真甜。我心想：原来买西瓜出有学问啊。

放假了，妈妈带我回外婆家去了。一次，外婆带我出去买菜，路过买西瓜的摊子，我心血来潮，想要吃西瓜。便吵着要外婆买西瓜，外婆向来疼我，只好挑了一个西瓜，放上称的时候，那个人在西瓜上套了一个草环，我不明白，为什么那人要在西瓜套上草环呢？我问外婆，外婆说：“应该是防止西瓜掉下来吧